Kuinka luokkahuoneen vastausjärjestelmä voi parantaa opiskelijoiden innostusta oppimiseen

Luokkahuoneen on oltava vuorovaikutteinen kehottaakseen oppilaita hallitsemaan tietoa tehokkaasti. Vuorovaikutukseen on monia tapoja, kuten opettajat kysyvät kysymyksiä ja vastauksia. Nykyinen luokkahuone on ottanut käyttöön monia nykyaikaisia ​​tietomenetelmiä, kuten vastaavia koneita, jotka voivat tehokkaasti auttaa oppilaita ja opettajia vuorovaikutuksessa ja ymmärtämään paremmin tietopisteitä. Katsotaanpaluokkahuoneen vastausjärjestelmä in interaktiivinen luokkahuone ja mitä etuja opiskelijoilla on käyttäessääntämä järjestelmä?

1. Paranna opiskelijoiden innostusta oppimiseen

Luokkahuoneen vastausjärjestelmätunnetaan myös nimelläpuhelinvastaaja or napsauttajat. Luokkahuoneessa opettajan luennot ja opiskelijat oppivat. Tämä on perustie. Kuitenkin, jos opiskelijat haluavat parantaa ja absorboida tietoa, he tarvitsevat silti tietyn tavan yhdistää. Yleensä opettaja antaa tietyn koulun jälkeisen kotitehtävän opiskelijoille sulattaakseen ja absorboimaan tietopisteitä. Opiskelijoiden tila luokan jälkeen ei tietenkään ole niin hyvä kuin luokassa, joten kysymyksiin vastaamisen tehokkuus on suhteellisen alhainen, ja opiskelijat menettävät kiinnostuksensa pitkän ajan kuluttua. Jos luokkahuoneessa otetaan käyttöön uuden tyyppinen napsauttaja, se lisää opiskelijoiden kiinnostusta oppimiseen ja tekee tiedosta vahvemman.

2. Paranna opettajien ja opiskelijoiden vuorovaikutusta

Opettajan opettama tietoa voi absorboida vain täysin, jos he ovat vuorovaikutuksessa tehokkaasti opiskelijoiden kanssa. Opettajat toivovat, että vuorovaikutteisilla menetelmillä he voivat pysyä ajan tasalla siitä, kuinka hyvin opiskelijat ovat hallinneet tietoa. Kotitehtävien ja tenttien osoittaminen sekä kotitehtävien ja testipapereiden luokittelu ovat kaikki opettajien tapoja tietää, kuinka hyvin opiskelijat oppivat. Jos kotitehtävä on kuitenkin liikaa tai tenttitehtävä on raskas, se lisää myös opiskelijoiden taakkaa. Jos annat suoraa palautetta vastauksen keskellä, se ei vain paranna ajantasaisuutta, vaan myös helpottaa opettajaa ja voi ollaObjektiivinen ja todellinen käsitys opiskelijoiden oppimistilanteesta.

Yleisesti ottaenluokkahuoneen vastausjärjestelmä on uudentyyppinen opetustyökalu. Jos sitä voidaan soveltaa luokkahuoneeseen, sillä on positiivinen vaikutus sekä opiskelijoihin että opettajiin. Nyt monet koulut ovat ymmärtäneet opetusmenetelmien muuttumisen tärkeyden, joten joitain uusia menetelmiä on otettu käyttöön, ja napsauttajien soveltaminen on yhä yleisempi. Yleisesti ottaen tulevaisuuden trendi on murtautua perinteiseen opetustilaan ja omaksua joitain uusia työkaluja.

QOMO QRF999 Student Clickers


Viestin aika: toukokuu-06-2023

Lähetä viestisi meille:

Kirjoita viestisi tähän ja lähetä se meille