Tietotekniikan nopean kehityksen myötä nykyään on tullut yleinen suuntaus käyttää mikroluokkia opetuksen tehokkuuden parantamiseksi ilman luokkahuoneen opetusta tai opiskelijoiden riippumatonta oppimista luokan jälkeen.
Tänään jaan teille kappaleen mikroluokan levytysjohdotonta taikuuttavideoosasto.
Opetuksessa, joidenkin tärkeiden ja vaikeiden tietokohtien opettamiseksi ja ongelman tekemistä koskevien taitojen opettamiseksi se on erityisen sopiva näytölle mikroluokkaiden muodossa. Tällä hetkellä opettajat voivat näyttää tärkeät ja vaikeat tuntisuunnitelmat osaston alla, 8 miljoonan teräväpiirtopikselin kanssa.
Hieno ja kompakti suunnittelu, opettajat voivat siirtääkannettava asiakirjaskanneriheidän tarpeidensa mukaan tallennusprosessin aikana. Linssiä voidaan kiertää useissa kulmissa kuvausta ja tallentamista varten. Sisäänrakennettu LED-älykäs täyttövalo, kun valo on tumma, se voidaan kytkeä päälle yhdellä painikkeella esittäen kirkkaan mikroluokan tallennusympäristön. Tallennuksen valmistumisen jälkeen opiskelijat voivat katsoa tätä mikroluokan ensin luokan jälkeen valmistautuakseen uuteen luokkaan.
Opettajat voivat myös käyttäälangaton asiakirjan visualisointiUusien kysymysten suunnitteluun uuden luokan tietopisteisiin perustuen, houkutella opiskelijoiden huomion ja tasoittaa tietä uuden luokan käyttöönotolle tämän mikroluokan tekemiseksi. Tällä tavoin opiskelijoita voidaan ohjata tutkimaan lakia, ja he voivat suorittaa riippumattomia tai yhteistyötutkimuksia.
Mainitsemisen arvoisempaa on, että langaton videovesifrizer ei voi vain auttaa opettajia nauhoittamaan mikroluokkia, vaan myösinteraktiivinen näyttöOpetus luokkahuoneessa. Opetussuunnitelmatiedostot voidaan näyttää reaaliajassa osaston alla, ja opiskelijat näkevät selvästi näytön sisällön asennossa. Opettajat voivat kirjoittaa muistiinpanoja reaaliajassa ja merkitä keskeiset kohdat, vaikeudet, epäilykset jne. Auttaakseen opiskelijoita hallitsemaan tietopisteitä paremmin ja nopeammin.
Booth tukee kahden näytön ja neljän näytön split-näytön vertailua, jokainen jako-näyttö voi avata videon, paikallisen kuvan tai napsauttamalla kuvaa vertailua varten. Se voi myös suorittaa toimintoja, kuten zoomata, zoomata, pyöriä, merkitsemällä ja vetämällä jokaiselle jaettua näyttöä erikseen tai samanaikaisesti.
Tämä videoosasto on monitoiminen kannettava näyttölaite, jota voidaan käyttää tiedonkeruuun, videoopetukseen, tiedostojen näyttöön, fyysiseen näyttöön, koulutuksen näyttöön jne. Se on paras valinta mikroluokan opetukseen.
Viestin aika: elokuu-12-2021