Älykäs luokkahuone on väistämätön tulos koulutuskoulutuksen informaatiosta, joka keskittyy luokkahuoneen opetukseen, opettaja-opiskelijoiden toimintaan ja viisauden luomiseen Internet + -koulutuksen taustalla. Älykäs luokkahuone, jonka on luonut Älykäs luokkahuoneen napsauttajavoi toteuttaa koko prosessin seurannan ennen luokkaa, sen aikana ja sen jälkeen.
Laadukkaan koulutuksen käsite vaatii opiskelijoita viljelemään hyvää tietotaitoa ja kiinnittämään huomiota kyvyn ja viisauden luomiseen. Älykkäiden luokkahuoneen napsauttajien syntyminen tekee myös alkuperäisestä tylsästä luokkahuoneesta intuitiivisen ja helppo ymmärtää ja hallita integroimalla tekniikkaa ja viisautta, mikä vahvistaa luokkahuoneen vuorovaikutusta ja parantaa opiskelijoiden kiinnostusta luokkahuoneen oppimiseen.
Älykkäämmän luokkahuoneen vastauksella on tärkeä rooli oppimisanalyysissä, kuten oppimisanalyysitekniikka, koulutustietojen louhinta jne. Erilaiset kuin perinteisen koulutustiedon yksinkertaistaminen ja yksipuolisuus luokkahuoneessa, opettajat ja opiskelijat vastaavat, kiirehtivät vastaukseen jne., Ja tausta voi automaattisesti tallentaa kaikki interaktiivisen oppimisen opiskelijoiden kokemat oppimistiedot.
Taustalla, suunnittelun kauttaluokkahuoneen vastausjärjestelmä Opiskelijoiden napsauttajien osalta se tallentaa, analysoi ja käsittelee opiskelijoiden vastausten tietoja luokkahuoneessa, kuten oikea vastausprosentti, kysymysvaihtoehtojen jakautuminen, vastausprosentti, aikakäyrä ja pistemäärä jakauma ja esittelee oppimisanalyysin palautekaportin. Luokkahuoneiden vastausten reaaliaikainen tallennus ja tietojen analysointi voidaan saavuttaa. Samanaikaisesti nämä rikkaat oppimistiedot voivat tehokkaasti auttaa opettajia analysoimaan opiskelijoiden oppimisen tiedon hallintaa ja laatimaan edelleen opetussuunnitelmia.
Älykäs luokkahuoneen opiskelijoiden napsauttaja on integroitu luokkahuoneen opetukseen rakentaakseen tilannekohtaisen, älykkään ja interaktiivisen älykkään oppimisympäristön opiskelijoille, opastaa opiskelijoita löytämään ongelmia, ajattelemaan ongelmia, ratkaisemaan ongelmia luovasti ja lopulta edistämään opiskelijoiden älykkäää kasvua.
Viestin aika: SEP-29-2022