Älykkäämpiä luokkahuoneen äänipisarit auttavat opiskelijoita saavuttamaan käsitteellisen muutoksen

Älykäs luokkahuone on uusi luokkahuone, joka integroi syvästi tietotekniikan ja aiheen opetuksen. Nyt yhä enemmänäänipisaritotetaan käyttöön luokkahuoneissa auttaakseen opiskelijoita oppimaan perusteellisesti ja jatkavat kokemusta ja osallistumista oppimiseen tiedon hankkimisen aikana.

Opetus ei vain kiinnitä huomiota opiskelijoiden perustietoihin ja perustaidoihin, vaan myös antaa opiskelijoille mahdollisuuden ymmärtää aiheita, hankkia kokemusta aktiviteeteista ja kehittää opiskelijoiden kykyä löytää, kysyä, analysoida ja ratkaista ongelmia. Luokkahuone on keskittynyt vain Q&A: n opettamiseen, jossa opiskelijat käyttävät napsauttajia vastaamaan kysymyksiin, edistymiseen kysymyksiin ja tutkimaan edelleen.

Älykäs luokkahuone tarjoaa opiskelijoille erilaisia ​​kontekstualisoituja oppimista viihdepelien, interaktiivisten tietokilpailujen, pisteiden kunniarullien jne. Kautta, jotta opiskelijat ovat oppineet luokkahuoneessa ja rakentamaan joustavia kuin laiskoja tietämystä. Samanaikaisesti luokkahuoneessa tapahtuvan vuorovaikutuksen kautta opiskelijoiden ja opiskelijoiden välistä viestintää ja yhteistyötä voidaan jatkuvasti edistää, jotta voidaan muodostaa rikas käsitys tiedosta useista näkökulmista ja suorittaa pohdintaa ja induktiota.

Älykäs luokkahuoneopiskelijanäppäimistöt Ei vain tue luokkahuoneen vuorovaikutusta, vaan sillä on myös tehokkaita tietojen analysointia. Tietojen louhinta suoritetaan vuorovaikutteisten tulosten avulla, ja erilaiset analyysikuvakkeet, kuten tuuletin ja sarake, luodaan auttamaan opettajia analysoimaan, syntetisoimaan, arvioimaan tietämystä ja muuttamaan opetussuunnitelmaa syvemmällä tasolla.

Tällä tavoin opiskelijat voivat myös yhdistää oman ymmärryksensä tutkiakseen uutta tietoa sen perusteella, mitä he ovat saavuttaneet vuorovaikutuksessa luokkahuoneessa olevien ääniklcierien kanssa, linkittämällä oppimansa eri osia muodostamaan jäsennellyn, joustavan, kuuluvat omaan rationaaliseen tietojärjestelmäänsä muodostaen syvän ymmärryksen tiedosta.

Äänilaitteiden soveltaminen luokkahuoneessa voi tehokkaasti laajentaa opiskelijoiden tiedon kognition syvyyttä ja laajuutta, muodostaa ”paloja”, jotka voivat ratkaista ongelmia ja soveltaa tehokkaasti rikkaita tilanteita, toteuttaa käsitteellisen muutoksen ja parantaa heidän ongelmansa ymmärtämis- ja ratkaisukykyä.