Älykkäät luokkahuoneen ääninapsautukset auttavat oppilaita saavuttamaan käsitteellisen muutoksen

Älykäs luokkahuone on uusi luokkahuoneen muoto, joka yhdistää syvästi tietotekniikan ja aineopetuksen.Nyt enemmän ja enemmänääninapsautuksiaotetaan käyttöön luokkahuoneissa auttamaan oppilaita oppimaan syvällisesti ja jatkamaan oppimista ja osallistumista tiedon hankkimiseen.

Opetuksessa ei kiinnitetä huomiota vain opiskelijoiden perustietoihin ja perustaitoihin, vaan se mahdollistaa myös oppiaineideoiden ymmärtämisen, toiminnan kokemuksen ja kykyjen kehittää oppilaiden kykyä löytää, kysyä, analysoida ja ratkaista ongelmia.Luokkahuone keskittyy vain Q&A-opetukseen, jossa opiskelijat käyttävät napsautuksia vastatakseen kysymyksiin, edistyäkseen kysymyksissä ja tutkiakseen lisää.

Älykäs luokkahuone tarjoaa opiskelijoille monenlaista kontekstuaalista oppimista esimerkiksi viihdepelien, interaktiivisten tietokilpailujen, kunniamerkintöjen jne. avulla, mikä vahvistaa oppilaiden luokkahuoneessa oppimia tietoja ja rakentaa joustavaa tietoa laiskan sijaan.Samalla luokkahuoneessa tapahtuvan vuorovaikutuksen kautta voidaan jatkuvasti edistää opiskelijoiden ja opiskelijoiden välistä kommunikaatiota ja yhteistyötä, jotta muodostuu rikas ymmärrys tiedosta useista eri näkökulmista sekä reflektointi ja perehdytys.

Älykäs luokkahuoneopiskelijoiden näppäimistöt ei vain tue luokkahuonevuorovaikutusta, vaan sillä on myös tehokkaita data-analyysitoimintoja.Tiedonlouhinta suoritetaan vuorovaikutteisten tulosten avulla, ja erilaisia ​​​​analyysikuvakkeita, kuten tuuletin ja kolonni, luodaan auttamaan opettajia analysoimaan, syntetisoimaan, arvioimaan tietoa ja muuttamaan opetussuunnitelmaa syvemmällä tasolla.

Tällä tavalla opiskelijat voivat myös yhdistää omaa ymmärrystään tutkiakseen uutta tietoa sen perusteella, mitä he ovat saaneet vuorovaikutuksessa ääninapsauttajien kanssa luokkahuoneessa, yhdistämällä oppimaansa eri osia muodostaakseen jäsennellyn, joustavan, omaan rationaaliseen kuulumiseensa. tietojärjestelmä, joka muodostaa syvän ymmärryksen tiedosta.

Ääniklikaattorien soveltaminen luokkahuoneessa voi tehokkaasti laajentaa oppilaiden tiedon kognition syvyyttä ja leveyttä, muodostaa "paloja", jotka voivat ratkaista ongelmia ja soveltaa tehokkaasti rikkaisiin tilanteisiin, toteuttaa käsitteellisiä muutoksia ja parantaa heidän ongelmien ymmärtämistä ja ratkaisukykyä.