Uskomme, että monet asiakkaat ovat jo käyttäneet Qomo QPC80H2:tadokumenttikamerahyvillä käyttökokemuksilla. Marraskuussa 2021 teemme myös päivityksiä mallille QPC80H2.
Toisaalta olemme jo päivittäneet optisen zoomin 10-kertaiseksi optiseksi zoomiksi aiemman 6-kertaisen optisen zoomin sijaan. Lisäksi olemme päivittäneet painikkeen silikonipainikkeeksi estääksemme sen jumiutumisen. Toivomme, että jotkin Qomon parannukset auttavat asiakkaita parantamaan käyttökokemusta.
Qomo QPC80H2visuaalinen esittäjäon loistava tapa käyttää oppimisresursseja reaaliajassa, ja se on helppoa, kun osaa.
Thedigitaalinen visualisoijaovat loistava tapa auttaa oppilaita tuntemaan, että he oppivat samassa tilassa opettajan kanssa. Opettajilla voi olla enemmän vapautta käyttää reaalimaailman dokumentteja reaaliajassa oppilaidensa kanssa. Parasta on, että nämä on helppo ottaa käyttöön ja käyttää, kun osaa.
Olet tullut oikeaan paikkaan oppiaksesi kaiken, mitä sinun tarvitsee tietää dokumenttikameroiden käytöstä, jotta voit lisätä ne opetustyökalujesi arsenaaliin ja auttaa oppilaita oppimaan tehokkaammin.
Kuinka parhaiten käyttää dokumenttikameraa
Luonnontieteet ovat yksi parhaista oppiaineista käyttää dokumenttikameroita hauskalla ja interaktiivisella tavalla. Tämä sopii erinomaisesti kokeisiin, joissa lähikuvia voidaan käyttää esimerkiksi kemiallisten reaktioiden tai biologisten osien havainnollistamiseen. Ihmisen luurangon merkitseminen tai luonnon zoomaaminen ovat muita loistavia esimerkkejä siitä, miten dokumenttikamerat voivat auttaa luonnontieteiden opetuksessa.
Myös matematiikka hyötyy tässä, sillä opettajat voivat integroida paljon opetusvälineitä, kuten geotauluja, pelikortteja, noppaa, unifix-kuutioita, tessellaatioita ja paljon muuta.
Kielien lukemisessa dokumenttikamera voi olla loistava tapa lukea kirjoja yhdessä. Tai töiden merkintöjen tekemiseen matkan varrella tämä on hyödyllinen.
Opettajat voivat jopa käyttää dokumenttikameroita läksyjen läpikäymiseen oppilaiden kanssa ja näyttää heille, mihin heidän arvostelijansa on sijoitettu ja miksi, jotta he voivat varmistaa oppimisen ja palautteen omaksumisen.
Luokan hallinta on toinen alue, jolla tämä vaatimaton kamera voi auttaa. Kirjoita tehtävälistoja ja päivittäisiä aikatauluja, jotka pysyvät näkyvissä oppitunnin ajan. Matematiikan tehtävät, vaiheittaiset projektisuunnitelmat ja ideointi paranevat käyttämällä kameraa, joka tuo ne visuaalisesti oppilaiden saataville.
Kameran käyttäminen vastauslomakkeen jakamiseen on toinen loistava vaihtoehto, joka säästää aikaa oppilaiden tehtävien arvioinnissa. Tai yksinkertaisesti tarinoiden asettaminen kameran alle ääneen luettaviksi on toinen aisti, joka aktivoituu huomion säilyttämiseksi.
Julkaisun aika: 19.11.2021